Cultura de calidad
Fomentar la cultura organizacional de la calidad mediante la experiencia y apropiación de los actores implicados en los procesos de aseguramiento de la calidad.
SIASCA FET
SIASCA-FET
Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad: integrando calidad, seguridad y ambiente en la educación superior.
Objetivo general
El sistema interno de aseguramiento de la calidad (SIASCA) de la Fundación Escuela Tecnológica de Neiva "Jesús Oviedo Pérez" tiene como objetivo general la integración de los sistemas de gestión de calidad, gestión de la seguridad y salud en el trabajo y gestión ambiental con el sistema de aseguramiento de la calidad en la educación, los procesos de evaluación, autoevaluación y autorregulación.
Objetivos específicos
Implementación de sistemas
Diseñar e implementar los sistemas de gestión de calidad, seguridad y salud en el trabajo y gestión ambiental.
Cumplimiento normativo
Cumplir con la normativa legal y reglamentaria vigente aplicable a la institución.
Procesos fundamentales
Práctica permanente que permite una mirada crítica a los procesos institucionales para identificar fortalezas y oportunidades de mejora, con 12 factores y 48 características.
- Asegurar la calidad de lo que hacemos.
- Mirar críticamente nuestros procesos.
- Identificar fortalezas y oportunidades.
Documento base que permite la proyección y orientación de la institución para dar respuesta a nuevas realidades y hechos emergentes.
Enmarcado en los lineamientos nacionales y la norma ISO 9001, con enfoque por procesos y mejora continua para alcanzar los objetivos estratégicos.
Mecanismo para que la comunidad manifieste peticiones, quejas, reclamos, sugerencias y felicitaciones, con seguimiento garantizado. Conoce el sistema PQRSF.
Participación de actores clave
Docentes
Núcleo en la implementación del plan de mejora; contribuyen al mejoramiento continuo y la excelencia.
Estudiantes
Sujetos protagónicos y destinatarios del proceso formativo; dan cuenta de su satisfacción y compromiso.
Administrativos
Fuente privilegiada de información sobre la organización y los procesos internos.
Egresados
Representantes ante la sociedad del proceso de formación; evidencian la calidad y pertinencia del programa.
Gestión de seguridad y salud en el trabajo
- Identificar peligros y evaluar riesgos.
- Salvaguardar la seguridad de toda la comunidad.
- Cumplir con la normatividad nacional vigente.
- Brindar ambientes sanos y seguros.
Gestión ambiental
- Promover el desarrollo sostenible.
- Cumplir las normas legales ambientales.
- Minimizar los impactos ambientales.
- Prevenir la contaminación y promover la educación ambiental.
Factores de evaluación
12 factores con 48 características evaluadas.
| # | Factor | Descripción | Importancia |
|---|---|---|---|
| 1 | Proyecto educativo del programa | Identidad institucional y enfoque educativo | Alta |
| 2 | Estudiantes | Proceso formativo y satisfacción | Alta |
| 3 | Profesores | Cualificación y desempeño docente | Alta |
| 4 | Egresados | Impacto y desempeño profesional | Media |
| 5 | Aspectos académicos | Resultados de aprendizaje | Alta |
| 6 | Permanencia y graduación | Media | |
| 7 | Interacción con el entorno | Media | |
| 8 | Investigación e innovación | Alta | |
| 9 | Bienestar de la comunidad | Media | |
| 10 | Medios educativos | Media | |
| 11 | Organización y administración | Baja | |
| 12 | Recursos físicos y tecnológicos | Media |
Normatividad aplicable
Educación superior
- Ley 30 de 1992
- Decreto 1330 de 2019
- Lineamientos CNA
Gestión integrada
- Norma ISO 9001:2015
- Decreto 1072 de 2015 (SST)
- Políticas ambientales
"Con pertinencia, en ruta hacia la calidad"
Fundación Escuela Tecnológica de Neiva "Jesús Oviedo Pérez"